班主任是学校教育的具体组织者、实施者，教学工作的协调者，更是班集体的培育者。为进一步加强班级管理，探索班主任工作经验，创新班级管理的新方法、新思路，促进班主任工作规范、科学、健康发展，2019年元月15日，学校政教部组织召开了学期末班主任工作总结交流会。校党委戴忠柱副书记、政教赵永平副校长及全体班主任出席会议。

会上，首先由全体班主任就一学期以来的工作，围绕班情介绍、班级管理中最突出最棘手的问题、处理问题的方式、担任班主任的感想及对未来的设想五个方面进行了总结和反思。大家纷纷提出要保持积极的心态、养成班委自主管理的能力、抓实细节管理、注重文化熏陶、关注学生心理变化、充分发挥家委会作用、在班级营造正能量等诸多思考，而且就今后班主任工作谈了改进的思考。

交流结束后，赵校长对全年政教工作做了全面总结，鼓励大家要不断反思，不断学习，不断探索适合学生发展适合班主任成长的新方法，同时也对2019工作提出了新要求新方向：一是德育每月主题化、二是抓好班主任集体培训工作、三是鼓励教育理论学习，以赛促教、四是做好德育课题工作，提升每一位班主任的硬实力。

本次班主任年终总结交流会，给班主任搭建了一个互相交流、互相学习的平台，对于提高班主任队伍的整体素质，提升班主任班级管理工作的水平起到了推动作用，也增强了学校德育工作的针对性、主动性和实效性。班主任工作是辛苦的，但也一定是幸福的，2019年我们将继续努力，不忘教育初心，凝心聚力前行。